“噴淋滅火系統(tǒng)實驗裝置”依據(jù)《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計,該系統(tǒng)設(shè)定有噴水滅火系統(tǒng)經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型構(gòu)造，能夠完成火災(zāi)探測，火災(zāi)報警，現(xiàn)場滅火等演示性實驗項目，同時還能清楚的展示噴淋滅火系統(tǒng)的經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型設(shè)備含有概括和系統(tǒng)作業(yè)原理，經(jīng)過該裝置的實操學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握，學(xué)生可以對樓宇中噴水滅火系統(tǒng)的構(gòu)造有一個全面的理解，掌控把握建筑物內(nèi)部主要滅火設(shè)備的應(yīng)用，熟悉樓宇中濕式報警閥、水流指示器、壓力開關(guān)等滅火設(shè)備的構(gòu)造和原理，熟悉滅火系統(tǒng)的控制原理和作業(yè)過程。它適用來學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握《建筑滅火系統(tǒng)》、《樓宇給排水系統(tǒng)》、《樓宇消防控制系統(tǒng)》等專業(yè)課的中職業(yè)院校的實驗教學(xué)。二、系統(tǒng)特別點

1.設(shè)定有試驗性噴淋啟動功能，當(dāng)自動控制系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，可手動啟動噴淋泵

2.本身自帶控制器，可完成本地控制，也可完成消防報警聯(lián)動控制

3.模型框體構(gòu)造和水箱等主要部位件全部使用不銹鋼器件，保證不生銹、不易老化

4.噴淋泵和氣壓罐等關(guān)鍵設(shè)備分別應(yīng)用知名品牌，平穩(wěn)型強

5.濕式報警閥、水流指示器、壓力開關(guān)等設(shè)備全部經(jīng)過國家強制性設(shè)備認(rèn)證

三、技術(shù)功能數(shù)值

1.寫入電源：三相四線～380V±10%  50Hz

2.環(huán)境溫度（℃）（℃）（℃）：+4℃～+45℃

3.裝置容量（KV）（KV）（KV）：＜4kVA

4.外觀尺寸：2170mm×720mm×1808mm

5.安全保護：設(shè)定有漏電自動保護裝置

四、主要配備裝備裝備與功能數(shù)值

1.滅火控制儲物儲物儲物柜

(1)滅火控制器

滅火控制器使用單片機作為主控制器,完成對煙感探測器、水流指示器、信號碟閥、壓力開關(guān)的狀態(tài)檢驗測量試驗，可以在自動狀態(tài)下完成對報警輸出，聲光報警和啟動噴淋水泵。經(jīng)過串行口和系統(tǒng)可完成上位機監(jiān)控功能，同時可完成本地控制和聯(lián)動控制變換功能

噴淋滅火系統(tǒng)實驗臺,傳感器信號與控制技術(shù)實驗臺

現(xiàn)在社會自動化的程度越來越高，傳感器的應(yīng)用日益廣泛，要求該裝置除可完成中職院校傳感器相關(guān)課程外，還可協(xié)作一些自動檢驗測量試驗類技術(shù)設(shè)備，完成一體化教學(xué)。該實驗平臺也可完成電氣自動化、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群的傳感器相關(guān)的教學(xué)。使他們不局限于書本的知識，而是以實際的實操過程代替知識的被動教授，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握積極性，讓學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握的方法變被動為主動，提升學(xué)習(xí)掌控把握掌控把握掌控把握的效率，讓他們真正感到學(xué)以致用，用所學(xué)的課程課程課程理論指導(dǎo)實際的設(shè)計。

二、功能含有概括及要求：

要求含有傳感器有：光纖傳感器、電磁感應(yīng)傳感器、光電傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器及電源模型塊、指示和蜂鳴模型塊等。

實驗系統(tǒng)提供上位機系統(tǒng)，經(jīng)過上位機模型塊和計算機數(shù)值數(shù)值數(shù)值通信，傳感器信號經(jīng)過硬件收集，在屏幕上以數(shù)字量和模仿量形式就地就地就地實時顯露，給用戶更直觀的認(rèn)識。

3.實驗系統(tǒng)需含有測量試驗物件一個，內(nèi)含有各種類型傳感器的檢驗測量試驗介質(zhì)（含有概括光電、磁性、電容、電感、超聲波、霍爾、渦流等傳感器的檢驗測量試驗介質(zhì)）

4.實驗系統(tǒng)含位置滑軌一個，能實行各種傳感器檢驗測量試驗距離的測量，以及傳感器角度對傳感器檢驗測量試驗距離的影響等。

5.實驗系統(tǒng)配套測量尺，以適用來感應(yīng)距離長的傳感器的數(shù)值測量。

6.實驗系統(tǒng)配套實驗?zāi)Ｐ蛪K，，含有概括指示蜂鳴器模型塊、計數(shù)模型塊、上位機模型塊等，學(xué)生可經(jīng)過這些實驗?zāi)Ｐ蛪K與傳感器集合。

7.要求含有傳感器有：光纖傳感器、電磁感應(yīng)傳感器、光電傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器及電源模型塊、指示和蜂鳴模型塊等。
8.擬真系統(tǒng)

用電安全與觸電急救虛擬擬真系統(tǒng)（提供演示及版權(quán)證書）:系統(tǒng)應(yīng)用二維與三維（3D）（3D）（3D）集合的虛擬畫面，教導(dǎo)學(xué)生用電的安全和急救方法，系統(tǒng)內(nèi)設(shè)定有一相觸電、兩相觸電、跨步觸電、低壓觸電急救、高壓觸電急救、人工呼吸救護法、牽手呼吸救護法、胸外心臟按壓就護法等原理講解與教學(xué)，一相觸電分維修帶電斷線、維修插頭座觸電、室外觸電等原理演示。低壓觸電和高壓觸電教學(xué)主要為學(xué)生講解演示如何解救處于低壓觸電或者高壓觸電時的人，人工呼吸救護法、牽手呼吸救護法、胸外心臟按壓就護法應(yīng)用應(yīng)用3D虛擬擬真技術(shù)展示，經(jīng)過渲染和潤色，使模型看起來與真實部位件一般無二，畫面逼真。經(jīng)過實驗?zāi)軌驅(qū)W(xué)生實行實驗室安全用電教育，提升學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的安全措施，保護自己，以及熟悉各種電氣事故產(chǎn)生的原因和處置整理電氣事故的實用實操措施，減少電氣事故的發(fā)生。